Di seguito le esperienze più significative della Scuola Primaria di Soiano
giovedì 25 giugno 2020
mercoledì 24 giugno 2020
Attività DaD - Scuola dell'Infanzia Raffa
"Tiro alla proboscide"
Un gioco per tutta la famiglia: del cartone reciclato, un pennarello e ... un genitore paziente 😀
"Spettacolo dei burattini"
Una storia, qualche calza spaiata, delle cuffie vecchie e ... tanta fantasia 🎀
"Il teatro delle ombre"
Riuscirà Cappuccetto Rosso a salvare la sua nonnina al teatro delle Ombre? 💡
"Le Farfalle"
E' arrivata la primavera e tante farfalle girano nei nostri giardini 💟
"Le Api"
Nel giardino ci sono anche tante api, vogliamo prenderle??? 🌸
"I suoni della musica"
Chi riesce a riprodurre il canto degli uccellini? 🐦
"Giochi di parole"
Per i più grandi, un po' di scrittura tra canzoni e battiti di mani 📖
"Giochi di società"
Sfida i tuoi genitori al "Memory Tattile"! Chi vincerà? 💪
"Musica, giochi e tanto divertimento"
Una raccolta di attività realizzate per coinvolgere i nostri bambini 👫
"Gli artisti all'opera"
I capolavori dei nostri piccoli eroi 💐
Attività DaD - Scuola dell'Infanzia Soiano
"Giulio coniglio e la pioggia"
Buon ascolto 😉
"E' arrivata la primavera"
Con che cosa la maestra ha realizzato l'albero? Buona visione 👀
"La magia ... degli esperimenti scientifici"
Riuscirà l'esperimento alla maestra? Provate anche voi 👍
E alla fine gli allievi superano le maestre grazie anche alle mamme e alle sorelline ✌
"La ricetta del DIDO fatto in casa"
Ecco svelata la ricetta segreta del DIDO... ma non fatela da soli, chiedete aiuto ad un adulto 🙋
E grazie all'aiuto della mamma, il nostro piccolo eroe ha creato il suo DIDO 😊
"Costruiamo una chitarra"
Un cartoncino ondulato, un pò di colore ... e tanta fantasia! 🎸
"Costruiamo un tamburello"
Una scatola di formaggini, un pò di carta colorata ... e la musica continua! 🎵
Ed ecco un bravissimo piccolo musicista 💖
Dalla quarantena ... aspettando il volo - Scuola Secondaria Padenghe
"Dalla quarantena ... aspettando il volo"
Astrarre ... per esprimere se stessi - Scuola Secondaria Padenghe
"Astrarre ... per esprimere se stessi"
Il mondo da una serratura - Classi Seconde Secondaria Manerba
"Il mondo visto da una serratura"
Se guardo dalla serratura, che mondo vorrei vedere? Che cosa vedo? Che cosa mi piacerebbe trovare?
Stiamo vivendo un periodo molto particolare che ci sta mettendo alla prova,una situazione che ci ha cambiati e che da oggi in poi ci farà vedere il mondo intorno a noi in modo diverso.
Il CoronaVirus - Classi Prime Scuola Secondaria Manerba
I nostri colori colori sconfiggono il Coronavirus
Gli alunni delle Classi Prime della Scuola Secondaria di Manerba esprimono la speranza di superare il Coronavirus attraverso i colori dei loro disegni
Attività DaD Scuola Primaria Manerba
"Una scia di Arcobaleni" - Classi Quarte Scuola Primaria Manerba
"Non ci siamo fermati ..." - Classi Quarte Scuola Primaria Manerba
"Laboratorio Scienza Day"
Nella giornata del 18 MAGGIO 2020 la Scuola Primaria di Manerba ha proposto lo “SCIENZA DAY”, un Progetto dedicato a
tutti i bambini del nostro plesso.
Scienza e Bambini è un’accoppiata vincente, che accomuna curiosità e desiderio di conoscere fenomeni del mondo che ci circonda.
Tema della Giornata: Leonardo da Vinci e … l’Aria!
L’edizione di quest’anno si è svolta “A DISTANZA” ed è entrata nelle case di tutti.
A contribuire alla realizzazione di questo evento, sono stati gli alunni delle Classi Quinte, che, in
veste di “tutor”, hanno avuto il compito di accompagnare gli alunni delle classi inferiori alla scoperta di fenomeni scientifici,
attraverso la modalità della peer education.
Gli alunni delle classi 5^ hanno riproposto "via video" alcuni esperimenti sull'Aria realizzati, durante il primo quadrimestre all'interno della loro classe.
I bambini delle classi 1^-2^-3^-4^, affiancati dai loro genitori, hanno visionato i video dei loro compagni ed hanno potuto sperimentare anche in prima persona. Alla fine veniva proposto un laboratorio per la costruzione di una “macchinina ad aria” che è stato eseguito da tantissimi bambini.
Ecco i nostri "piccoli scienziati" pronti ad imparare attraverso osservazione, stupore e scoperta:
"T-shirt appetitose"
L'apparato digerente interpretato dagli alunni delle Classi Quinte
Scuola Primaria Manerba
martedì 23 giugno 2020
Attività DaD Scuole Secondarie
"My Bedroom"
Progetto in inglese realizzato in autonomia da un alunno della Classe 1Q Scuola Secondaria Manerba del Garda, nel quale egli descrive in maniera alquanto originale e creativa la propria camera da letto e il proprio soggiorno
Attività DaD Scuola Primaria Polpenazze
"I'm Malala"
English Culture - Classe Quinta Scuola Primaria Polpenazze
"La gabbianella e il gatto che le insegnò a volare" di Luis Sepulveda - Scuola Primaria Polpenazze
Cliccare qui per il testo del libro e le attività di supporto alla comprensione
"Gli animali" - Scuola Primaria Polpenazze
"Ripassiamo insieme la Matematica"
Classe Quarta Scuola Primaria Polpenazze
lunedì 22 giugno 2020
Attività DaD Scuola Primaria San Felice
"Costruiamo un castello"
Mini progetto interdisciplinare di italiano, matematica, arte e immagine
Classe Terza Scuola Primaria San Felice
I bellissimi castelli dei bambini:
Attività DaD Scuola Primaria Moniga
"C'è posta per te" - Classe Seconda Scuola Primaria Moniga
"What a wonderful world" - Classe Terza Scuola Primaria Moniga
"La giornata della Terra" - Classe Terza Scuola Primaria Moniga
"La Cellula" - Classe Quarta Scuola Primaria Moniga
cellula vegetale con elementi
immagine cellula
venerdì 19 giugno 2020
Il Mosaico - Classi Prime Scuole Secondarie
Dopo aver
approfondito la tematica “mosaico” dal punto di vista teorico, aver studiato la
tecnica osservando le meravigliose creazioni delle antiche civiltà, dai Minoici
ai Greci, dai Romani ai Bizantini; abbiamo voluto realizzare un “finto” mosaico,
tenendo conto anche della difficile situazione emergenza Covid-19 che ha reso
complesso il recupero di materiale prezioso per l’avanzamento dei lavori grafici.
Come creare un
mosaico senza tessere vitree?
I ragazzi hanno avuto un paio di possibilità
per concludere il loro elaborato: il mosaico con il cartoncino, dove
hanno realizzato le “tessere”, dalla forma regolare, con del materiale
recuperato da pezzi di cartoncino colorato o il mosaico con i pennarelli, dove
hanno potuto ricreare l'effetto del mosaico disegnando i tasselli uno ad
uno e colorandoli a tinte piatte con l’uso dei pennarelli.
Nonostante il
lavoro abbia richiesto molto impegno e pazienza il risultato finale è stato
decisamente interessante e ha riscosso un gran successo fra i nostri alunni.
Classe 1A Scuola Secondaria Manerba del Garda:
Classe 1E Scuola Secondaria Padenghe del Garda:
Classe 1F Scuola Secondaria Padenghe del Garda:
L'autocertificazione illustrata - Classi Prime e Seconde Scuole Secondarie
L’idea creativa nasce da due giovani
artisti romani che hanno lanciato una sfida sia a professionisti che a gente
comune, per rendere colorata e creativa la difficile realtà che stiamo vivendo.
Abbiamo preso il modulo di una vecchia
autocertificazione emergenza Covid-19 e l’abbiamo utilizzato per
“scarabocchiare” la nostra creatività.
Senza alcuna specifica consegna,
siamo stati liberi di rappresentare con la nostra fantasia paure, gioie, sogni,
ma soprattutto la nostra voglia di ricominciare.
Una modalità originale per poterci
esprimere attraverso un gesto grafico, contribuendo con il nostro lavoro alla
memoria collettiva di un momento storico che certamente sarà ricordato a lungo.
Classe 1A Scuola Secondaria Manerba del Garda:
Classe 1E Scuola Secondaria Padenghe del Garda:
Classe 1F Scuola Secondaria Padenghe del Garda:
Classe 2A Scuola Secondaria Manerba del Garda:
Salone in prospettiva centrale - Classi Seconde Scuole Secondarie
Tra i vari
modi per rappresentare lo spazio, abbiamo affrontato, con i ragazzi di seconda,
la tecnica messa a punto nel Quattrocento: la Prospettiva Lineare.
Si tratta di
un sistema di rappresentazione scientifico, definito nelle sue regole durante
il Rinascimento, per raffigurare lo spazio tridimensionale su una
superficie bidimensionale. È ancora in uso per la rappresentazione della
profondità di un ambiente, specialmente in architettura.
Per mettere in
pratica tutte le regole della prospettiva centrale, i ragazzi hanno realizzato un
salone con una grande finestra centrale sullo sfondo, che si affaccia su diversi
paesaggi.
Gli alunni si
sono impegnati nella realizzazione della struttura prospettica, secondo le regole
geometriche della prospettiva centrale, con le linee di profondità convergenti
in un unico punto di fuga.
Classe 2A Scuola Secondaria Manerba del Garda:
POESIE NASCOSTE CAVIARDAGE: UN PROCESSO DI POESIA CREATIVA - Classi Seconde Scuola Secondaria
Dentro una pagina di un qualsiasi giornale, libro,
antologia, enciclopedia o vecchio tomo si può nascondere un testo inimmaginabile.
È stato proposto ai ragazzi di seconda di cancellare
il testo di una pagina, ad eccezione di alcune parole che, lette in sequenza,
danno vita a una piccola poesia o a un componimento, il cui senso è di solito
diverso da quello ordinario, seguendo il metodo Caviardage.
Caviardage viene etimologicamente dalla parola
francese “caviar” (caviale), in pratica “annerire”. In origine questa
tecnica era utilizzata a fini di censura.
Il Caviardage è un processo
creativo, che consiste appunto nella realizzazione di una poesia a
partire da una pagina scritta, annerendo le parole considerate “inutili” e
decorando con diverse tecniche artistiche la stessa pagina.
L’arte così può divenire uno strumento
significativo per far emergere le proprie emozioni.
Gli alunni hanno colto la sfida e hanno
realizzato, in un momento particolare della loro vita, lontani dalle aule
scolastiche e dalle consolidate abitudini quotidiane, degli elaborati interessanti
e di notevole “impatto emotivo”.
Classe 2A Scuola Secondaria Manerba del Garda (cliccare sull'immagine):
Reinterpretare la Gioconda - Classi Seconde Scuole Secondarie
REINTERPRETARE LA GIOCONDA di Leonardo da Vinci
Imitata, ammirata, venerata, rubata, contesa, talvolta presa in giro, Monna Lisa è stata protagonista di ritratti particolarmente originali, e non necessariamente su tela: graffiti, sculture con materiali insoliti, mosaici, raffigurazioni satiriche, puzzle.
Anche noi, abbiamo voluto REinterpretare
La Gioconda: dopo aver riprodotto il ritratto sul nostro foglio, senza alcun
vincolo legato alla tecnica, ci siamo divertiti a creare una “Monna Lisa”
carica di interpretazioni personali e creatività.
Classe 2A Scuola Secondaria Manerba del Garda
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