Tra i vari
modi per rappresentare lo spazio, abbiamo affrontato, con i ragazzi di seconda,
la tecnica messa a punto nel Quattrocento: la Prospettiva Lineare.
Si tratta di
un sistema di rappresentazione scientifico, definito nelle sue regole durante
il Rinascimento, per raffigurare lo spazio tridimensionale su una
superficie bidimensionale. È ancora in uso per la rappresentazione della
profondità di un ambiente, specialmente in architettura.
Per mettere in
pratica tutte le regole della prospettiva centrale, i ragazzi hanno realizzato un
salone con una grande finestra centrale sullo sfondo, che si affaccia su diversi
paesaggi.
Gli alunni si
sono impegnati nella realizzazione della struttura prospettica, secondo le regole
geometriche della prospettiva centrale, con le linee di profondità convergenti
in un unico punto di fuga.
Classe 2A Scuola Secondaria Manerba del Garda:
